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TABLE des MATIERES : |
NIVEAUX DE SENS : | ||||||||||||||||
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Jacques Rancière | Jacques Rancière |
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[A partir de Jacques Rancière (né en 1940)] |
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Ancien élève de l'Ecole Normale Supérieure, professeur émérite en esthétique et politique au département de philosophie de l'Université de Paris VIII. Élève de Louis Althusser, il participe en 1965 à Lire le Capital avant de se démarquer de son maître. À la fin des années 1970, il anime avec d'autres jeunes intellectuels comme Joan Borell, Arlette Farge, Geneviève Fraisse, le collectif Révoltes Logiques qui remet en cause les représentations du social traditionnel. Il se penche sur l'émancipation ouvrière, les utopistes du XIXe siècle (notamment Étienne Cabet) et commence à voyager régulièrement aux États-Unis. De ce travail naîtra sa thèse d'État parue sous le titre : La nuit des prolétaires. Dans Le philosophe plébéien, il rassemble des écrits inédits de Louis Gabriel Gauny, ouvrier parquetier et philosophe. Au milieu des années 1980, il s'intéresse à un autre personnage peu conventionnel : Joseph Jacotot qui au début du XIXe siècle remit radicalement en cause les fondements de la pédagogie traditionnelle. Cette étude donnera lieu à une biographie philosophique : Le maître ignorant. Il s'intéresse ensuite à l'ambigüité du statut du discours historique dans Les noms de l'histoire. Puis il explore les liens entre esthétique et politique.
Le régime actuel de l'art commence avec la fin de l'ère de la mimesis. Jacques Rancière l'appelle régime esthétique : c'est une forme de visibilité, un partage du sensible. L'art se veut porteur d'une radicalité qui déchire l'ordinaire de l'expérience. Mais il se heurte à une antinomie : affirmer en même temps le propre de l'art, l'égalité de tous et le libre jeu esthétique. Quand l'art se veut politique (micro ou métapolitique), il ne fait que multiplier les signes. Selon Jacques Rancière, le récent tournant éthique tend à réduire toute appartenance à l'exercice des droits de l'homme. En exigeant des réponses absolues, au-delà du droit, il conduit à proposer (voire à imposer) de nouvelles normes.
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