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TABLE des MATIERES : |
NIVEAUX DE SENS : | ||||||||||||||||
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La lecture est créatrice | La lecture est créatrice |
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Du sens de l'histoire de l'art | Du sens de l'histoire de l'art |
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| Georges Didi-Huberman - "Devant l'image, question posée aux fins d'une histoire de l'art", Ed : Minuit, 1990, Formulation trouvée p10 de "Devant l'image". Je reprends ici les commentaires de "Devant le temps" (p38) | L'historien de l'art, qui propose une connaissance spécifique de l'objet d'art, donne à lire un passé dont il est l'auteur, l'artisan et l'inventeur |
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L'historien d'art a un ton de certitude fondé sur la croyance que toute image est traductible en idée. Mais que fait l'histoire? Elle construit des intrigues. C'est une rhétorique du temps exploré, une construction/déconstruction des récits, un processus fictionnel où l'anachronisme joue un rôle crucial, puisque le passé est l'objet qu'on trouve. L'histoire de l'art se fabrique grâce à ses montages qui jouent et se jouent des chronologies (DLT p39). Elle invente un patrimoine en accumulant des quantités énormes d'information. Elle se fait indispensable en tant qu'instance organisatrice des musées et des expositions. C'est elle qui garantit la validité des choix des investisseurs sur les marchés. |
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Création
: Qylal |
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Idixa
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DidiHuberman ProLecture UH.IST ProHistArtDE.FFJ Q.fiction Rang = O |
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